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师梦圆小学英语教材同步译林版三年级起点五年级下册Story time下载详情
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see the dentist

before bedtime

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2.回忆学过的疾病的单词或词组。思考病人该做什么,不该做什么。

Who

Illness

(疾病)

should

(应该)

shouldn’t

(不应该)

Su Hai

Mike

(自读课文完成表格,然后小组交流)

Task2: Read the story and fill in the table.

学习单

小组合作,经过小伙伴的帮助,不太会读打☆的词组,如果会读就升级为√

have a rest

have a headache

have a toothache

brush one’s teeth