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(2) 能够说出教室中设施的颜色,如The door is green. The windows are yellow…
教学过程
(一)热身、复习 (Warm-up / Revision)
1.Free talk
2.多媒体呈现颜色,并请同学说出颜色词(red, yellow, green, blue, purple, white, black, orange, pink, brown)
(二)呈现新课(Presentation)
1.复习本单元A部分Let’s learn的内容。
T:Look!This is our classroom. What’s in the classroom?
学生利用所学知识回答问题。然后教师结合多媒体课件补充说:What’s this? S: It’s a ball.变化单词ball的首字母b成t .w 学习新词wall
2.多媒体演示球的位置变化,师生对话中对比学习door ,floor.
3.在学习了floor后,教师询问:What’s on the floor? 呈现风扇的图片,由fat学习fan.
4.利用课件显示英文单词teacher’s desk ,computer并教读。及时纠正学生的发音。
5.小结英语单词的学习方法。
6.学生跟读并模仿“Let’s learn” 部分。
(三)趣味训练(Practice)
游戏1:复习本单元所学有关classroom的所有单词。教师出示单词让学生认读,并同时用手指向教室中相对应的事物。考查学生认读理解单词的能力。
游戏2:What’s missing?
游戏3:观看课件画面,描述我们美丽的教室。如:Look! This is my classroom. The wall is white. The floor is green.The fan is green, too. The computer is blue. The teacher’s desk is yellow.
(四)扩展性活动(Add-activities)
Talk about it in your group.(适当增加句型,进行扩展会话练习。)
如:This is my classroom. It’s very big. The door is yellow. The windows are green… I like my classroom.