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《雪地里的小画家》教学设计
教学目标：
? 1、复习11个生字，会写“竹、牙”两个生字。
? 2、知道小鸡、小鸭、小狗、小马这四种动物的爪（蹄）子的不同形状及青蛙冬眠的特点。
? 3、指导学生有感情地朗读课文，背诵课文。
重点：
??朗读课文。
难点：
??正确区分小鸡、小鸭、小狗、小马的脚印。
教学准备：
??1、课件
??2、小鸡、小鸭、小狗、小马以及竹叶、梅花、枫叶、月牙的图片。
3、冬眠知识相关视频
教学过程：
一、谈话导入
??1、师述：同学们，现在已经进入冬季，大家最喜欢和最期盼的事是什么呢？为什么呢？
看来呀雪给我们留下了美好的回忆，带来了无穷的乐趣。
在动物王国里有一群可爱的小动物，他们在下雪的时候喜欢做什么呢？
今天我们就一起来学习第12课《雪地里的小画家》（板书课题）
讲授新课