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和大人一起读：
谁和谁好
牛集镇中心小学 王冬梅
教学目标
【知识技能】1.借助PPT和朗读，读懂儿歌。
2.仿写儿歌，分享儿歌。
【情感态度与价值观】
感知儿歌的韵律美，童趣，喜爱读儿歌。
【教学重点】
读懂儿歌，仿写儿歌。
【教学难点】
仿写儿歌。
【教学过程】
激趣导入
1.师：大家喜欢听儿歌吗？老师和同学一起欣赏儿歌《找朋友》，今天我们就来学习一首跟好朋友有关的儿歌《谁好谁好》。现在请同学们打开书本14页，跟王老师一起来板书课题。
2. 师：跟同学们分享自己的好朋友。
3.师提问：孩子们，你们有好朋友吗？你的好朋友是谁？
请用这样的句式回答：
我的好朋友是----------。
我和 ------------- 好。