1、本网站免费注册后即可以下载，点击开通VIP会员可无限免费下载！
2、资料一般为word或PPT文档。建议使用IE9以上浏览器或360、谷歌、火狐浏览器浏览本站。
3、有任何下载问题，请联系微信客服。
扫描下方二维码，添加微信客服
《读读童话故事》教学设计
教材分析：
“快乐读书吧”安排在第一单元，推荐的是“读读童话故事”，有内容简介和提示语两部分组成。
内容简介对《没头脑和不高兴》这本书进行了简要的介绍，简介中设置了很多悬念，以此激发学生阅读这本书的兴趣。
提示语点明本次快乐阅读吧的教学要点，一是要认识书的封面，知道书名和作者。二是让学生交流保护图书的方法，认识到爱护图书的重要性，初步养成爱护图书的好习惯。
学情分析：
二年级的学生有一定的阅读经历，已经阅读过一些故事，大多数孩子都喜欢读童话故事。但是对于怎样读书，怎样快速了解一本书的大致内容及相关信息，学生应该还不会，教师可以在教学中教给学生具体的读书方法。
设计理念：
对一二年级的阅读教学《语文课程标准》指出：“喜欢阅读，感受阅读的乐趣。养成爱护图书的习惯。阅读浅近的童话、寓言故事，对感兴趣的人和事件有自己的感受和想法，并乐于与人交流。”《读读童话故事》是一节阅读指导课，通过阅读《没头脑和不高兴》，引导学生从书的封面获取信息，以导读精彩片段，观看动画片，看插图猜故事，讨论交流等一系列活动，激发学生的阅读兴趣，发展学生乐于交流的意识，注重阅读的情感体验，养成爱护图书的好习惯。
教学目标：
1.产生阅读《没头脑和不高兴》的兴趣，能了解这本书的主要内容。
2.认识书的封面，了解书名、作者等基本信息，初步养成爱护图书的好习惯。
3.感受课外阅读的快乐，乐于与大家分享课外阅读的成果。
教学重点：
有阅读《没头脑和不高兴》的兴趣，能了解这本书的主要内容；
认识书的封面。初步养成爱护图书的好习惯。
教学难点：
乐于与别人分享课外阅读的成果，提高阅读的兴趣和能力。
教学准备：
1.课件、图书《没头脑和不高兴》