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我与好书有个约会
——《没头脑和不高兴》整书阅读推荐课
教学目标
1.向学生推荐《没头脑和不高兴》这本书，初步了解书的内容，调动学生阅读的兴趣。
2.潜移默化地进行成本书的方法指导，使学生有效地进行课外阅读。
3.通过阅读，对学生进行思想教育，明白如果从小没有养成好习惯，长大就做不了大事的道理。
教学重点
了解故事大致内容，激发学生阅读兴趣。
教学难点
对学生进行阅读方法的指导，学生能够进行有效阅读。
教学准备
1.课件2.《没头脑和不高兴》的书
教学过程
激趣导入：用一首童歌，让学生感受旋律的美妙，联想读书也有这样美好的享受，从而引出本课的课题。（3分钟）
活动一：观看动画——了解书名（6分钟）
1.让学生观看《没头脑和不高兴》动画视频片段。
2.思考：
动画片中的两个主要人物是谁？
他们在什么地方做了哪些事？
你知道这本书为什么叫《没头脑和不高兴》了吧?