1、本网站免费注册后即可以下载，点击开通VIP会员可无限免费下载！
2、资料一般为word或PPT文档。建议使用IE9以上浏览器或360、谷歌、火狐浏览器浏览本站。
3、有任何下载问题，请联系微信客服。
扫描下方二维码，添加微信客服
《听青蛙爷爷讲故事》教学设计
一、教学目标
1. 通过“读错啦”听读游戏，在语境中理解难懂、易混的词语，并进行词语的积累。
2. 进一步学习浏览，并学用有目的默读的阅读方法，发现作者表达的秘密，尝试仿创片段，为将来的写作提供支架储备。
3. 在故事中读到自己，发现自己，成长自己。
二、教学准备
课件、《没头脑和不高兴》整本书
三、教学过程
课前活动：唱反调
动 作：坐-站，歪—直；上—下，站-坐；
词 语：胖—瘦，高—矮，聪明—愚蠢，大方—小气；
有头脑—没头脑，太骄傲—很谦虚，很快乐— 不高兴；
1.学看目录,引课题
（1）同学们，你们已经读过这本书了吗？
（2）看目录：考考大家读书的情况，请你翻开书看到目录，请问整本书都是讲“没头脑”和“不高兴”的故事吗？（生：不是——）还讲了——
原来这是一本由许多独立的故事合成的一个集子，不像我们之前读过的《青蛙和蟾蜍》，整本书都是讲青蛙和蟾蜍的故事。
（3）板课题：
这么多有趣的故事，你最喜欢哪一个？
老师也有一个很喜欢的故事想读给你们听，名字叫：听青蛙爷爷讲故事。（板书课题）
2.聆听故事,解生词