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谁咬了我的大饼
教学目标
1.赏猜绘本故事，通过对比，了解各种动物的印的不同之处，并能大胆用语言进行描述，体验阅读和想象所带来的快乐。
2.能用语气恰当的句子填写人物对话,能正确使用已学过的标点符号。
教学重点
通过对比，了解各种动物牙印的不同之处，能大胆用语言进行描述。
教学难点
乐于交流，展开想象，用语气恰当的句子填写人物对话，正确使用已学过的标点符号。
课前准备
将绘本《谁咬了我的大饼》根据需要制作成PPT.
准备写话纸。
教学时间
1课时。
教学过程
一、扮小侦探，激趣导入。
1.同学们看---今天老师给大家带来了什么？
-----出示PPT(大饼图)
这块大饼不仅大，还很香哦！
我们一起来尝一尝，学生起立模仿吃大饼。
2.这块又大又香的大饼是谁做的呢？