部编版《口语交际：看图讲故事》优质课教案下载

《看图讲故事》

教学设计

【教材版本】

【教材分析】

幽默诙谐的漫画带给我们快乐。本次口语交际选自德国漫画大师埃奥卜劳恩的漫画集《父与子》中的一个故事，由六幅图组成。其中最后一幅图是空白的，要求学生继续想象补充，通过活动，培养学生仔细观察的习惯，观察图画，发挥想象，补充内容，培养学生的想象力，借助想象体会父与子情深，家庭的和谐，在相互交流中学会倾听，学会表达。

【教学目标】

1. 看懂图的意思，能够按照顺序将故事讲清楚。

2. 培养学生通过合理想象，联系生活实际，完整讲述故事的能力。

3.培养认真倾听，乐于表达的习惯。

4. 培养学生的阅读兴趣，养成爱阅读的习惯。

【教学重难点】

重点：观察漫画，了解漫画内容，按顺序将故事讲清楚。

难点：培养学生通过合理想象，联系生活实际，完整讲述故事的能力，培养认真倾听，乐于表达的习惯。

【教学准备】

智慧课堂教师端、学生端（教学图片、教学课件）

【教学流程】

一、观察图片,引出课题

1.师：今天老师给大家带来一副我国漫画大师丰子恺的漫画.大家请看.哪位同学能说一说你看到了什么?（展示图片资源）

2.学生描述图画中的内容。（爸爸在做菜，两个孩子在一旁观看）

3.师：通过仔细观察图片和同学们的语言表达，我们就能将这幅图变成一个小故事。今天我们来学习，看图讲故事。