1、本网站免费注册后即可以下载，点击开通VIP会员可无限免费下载！
2、资料一般为word或PPT文档。建议使用IE9以上浏览器或360、谷歌、火狐浏览器浏览本站。
3、有任何下载问题，请联系微信客服。
扫描下方二维码，添加微信客服
《敕勒歌》教学设计
教学目标：
1、学习本诗4个生字，结合诗句理解字词。
2、理解诗歌所表达的内容，感受草原辽阔壮美的风光，激发学生热爱祖国大好河山的思想感情。
3、能正确、流利、有感情地朗读诗歌，背诵诗歌。
教学重点：
1、在创设的语境中有感情地朗读诗歌、背诵诗歌。
2、理解重点诗句的意思，能展开想象，体会诗的意境，感受草原风光的壮美。
教学难点：在理解诗歌的基础上能用自己的话描绘草原风光。
教学准备：课件、课堂练习。
教学流程与设计意图：
一、创设情境，引情导入。
1、课件引领，以景促情。
师：同学们，你们去过草原吗？我们祖国风光秀美，山川壮丽，今天，我们一起来欣赏草原风光。
课件展示草原风光的视频，播放歌曲《美丽的草原我的家》。
师：看到这美丽的风光，你想说什么？
生畅所欲言
2、读题解题，介绍背景。
揭题——读题，正音chì lè
师：通过预习，你们知道“敕勒”是指什么吗？