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师梦圆初中英语教材同步牛津译林版七年级下册Welcome to the unit下载详情
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1.听第80页漫画内容的录音,并回答问题:

What does Eddie think of himself?

Can he fly?

2.学生朗读,填空。

3.学生两人一组分角色表演对话。

4.Danile and his classmates are members of the Helping Hands Club. 指导学生朗读A部分文字,并根据图片完成配对练习。

5.播放B部分录音,学生回答问题:

What does Millile think the children in poor areas need most?

Are all the families able to pay for pens and notebooks?

6.学生分组朗读对话并编写新对话。

五、【达标巩固】

(一)将下列词组译成英语

当心 _____ 2.给某人让位____________3.清理干净___________

4.希望工程_______5植树________6一家老年公寓_______________

7.信不信由你_____________8.能够做某事________________

9.帮助一位老人______________10.为……筹款_________________

( 二 )句型

1. I believe he can fix the bike.(否定句)

I________ ________ ________ ________ fix the bike .

2. Please send this letter to Marry.(同义句)

Please _________ ________ _________ ________.

3. The girl can swim now .(同义句)

The girl ______ ______ _______ swim now,

4.人们通常会在春天植树

People usually _________in spring.

5.同学们想为希望工程做点事。

The students want to _______________________________

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