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七年级上册《赫耳墨斯和雕像者》新课标教案优质课下载
《赫尔墨斯和雕像者》
学习目标
1、了解寓言的文学常识；了解伊索、《伊索寓言》。
2、阅读课文，梳理文章的故事情节。
3、赏读文章，分析赫尔墨斯的形象，归纳寓意。
一、导入
直接导入
二、相关资料
寓言：
寓言是用比喻性的故事来寄托意味深长的道理，给人以启示的文学体裁，字数不多，但言简意赅。故事的主人公可以是人，也可以是拟人化的动植物或其它事物。
寓言的特点：
1.劝喻性 2.讽刺性
“寓”是“寄托”的意思。寓言，通常是把深刻的道理寄托于简单的故事之中，借此喻彼，借小喻大，借古喻今，惯于运用拟人的手法，语言简洁锋利。
伊索与《伊索寓言》
伊索：相传伊索是公元前6世纪古希腊人，奴隶，善于讲动物故事。
《伊索寓言》：现存的《伊索寓言》，是古希腊、古罗马时代流传下来的故事，经后人汇集，统归在伊索名下。
《伊索寓言》通过简短而精炼的小寓言故事来体现日常生活中那些不为我们察觉的真理。这些小故事言简意赅，平易近人，富有哲理。
初读 理情节
用一句话概括寓言内容。
（谁？做了什么？）