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部编版《19＊ 蝉》公开课教案优质课下载
教学重点：
引导学生了解蝉的习性，进而激发学生探究的欲望，从而阅读整本书的兴趣。
教学难点：
感受作者行文活泼，生动诙谐的语言。
课时安排：
一课时
教学过程：
虞世南《蝉》导入。
根据法布尔的《蝉》来为《伊索寓言》中的蝉平反、正名。
问题探究：
你从课文中获得了哪些关于蝉的知识？就你印象最深的说一说。
你还想了解哪些关于蝉的知识？
你认为法布尔为什么能获得这么多蝉的知识，写得这样吸引人？
拓展延伸：
赏析《昆虫记》精彩片段，激发阅读兴趣。
（五）教师总结，结束新课。