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师梦圆初中语文教材同步部编版九年级下册修改润色下载详情
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部编版《修改润色》最新教案优质课下载

3、在模仿的基础上学习写记叙文。

【教学重点】

人物细节描写的方法和技巧。

【教学难点】

恰当运用细节描写刻画人物,反映人物精神面貌和内心世界。

【学习过程】:

一、引入课题

米开朗琪罗是世界上杰出的艺术大师。据说,他无论雕刻还是绘画,速度都很慢,总是花许多时间在那里沉思、推敲、琢磨,力求完美。有一次,友人拜访米开朗琪罗,见他正为一尊雕像作最后的修饰。过了一些日子,友人再来拜访,看见他还在修饰那尊雕像。友人责备地说:“我看你的工作一点都没有进展,你动作太慢了。”米开朗琪罗说:“我花许多时间在整修雕像,例如让他眼睛更有神,肤色更亮丽,某部分肌肉更有活力……”友人说:“这些都是一些小细节啊。”米开朗琪罗说:“不错,这些都是小细节,不过把所有的小细节都处理妥当,雕像就变得完美了。”这个故事给我们以启示:任何完美都是细节上的完美组合而成的。

画画需要雕琢细节,作文同样需要描写细节。

那什么是细节?

二、什么是细节描写?

细节描写是指抓住生活中某个细微而又具体的典型情节,加以生动细致的描绘,一般而言主要是通过对人物动作、语言、神态、心理、外貌以及自然景观、场面气氛、社会环境等方面进行具体而微的描写。细节描写是记叙文的血肉,没有细节描写,就没有形象的鲜明性,事件的生动性.

细节,是刻画人物、展开情节的细小环节。细节描写,是指用“画龙点睛”的方法,对人物、景物或场面的某一特征作细致、具体的描绘,以达到“于细微处见精神”的描写手法。没有细节就不可能有艺术作品。一个好的细节,可以起到“窥一斑而略知全豹,以一目而尽传精神”的奇妙作用。

三、品味经典细节:

请同学们分析一下这里面的哪些地方写的好?为什么?

?父亲是一个胖子,走过去自然要费事些。我本来要去的,他不肯,只好让他去。我看见他戴着黑布小帽,穿着黑布大马褂,深青布棉袍,蹒跚地走到铁道边,慢慢探身下去,尚不大难。可是他穿过铁道,要爬上那边月台,就不容易了。他用两手攀着上面,两脚再向上缩;他肥胖的身子向左微倾,显出努力的样子,这时我看见他的背影,我的泪很快地流下来了。_____朱自清<<背影>>

叶圣陶先生在《文心·触发》中如是述:“能在眼前的森罗万象的事物中有新的触发。”写作要有“新的触发”。那就要用心灵去谛听秋虫的低吟,落叶的叹息;用心灵去触摸春风的柔和,月光的流泻:用心灵去感受人间的悲欢离合……比如朱自清先生的《背影》。按理说,与父亲相处多年,父亲为“我”付出不知其数。但是,总觉得习以为常。于是,唯独那次看到在特定环境下父亲转身跨过月台,蹒跚地去买桔子的“背影”,成为“我”感情的触发点。从而,激起了读者情感上的共鸣。

四、成功的细节描写有什么作用?

1.能使人物形象细腻而传神,人物性格真实而鲜明。

2.能使故事情节生动、作品内涵丰富,让读者印象深刻。

3.生动的细节描写,也有助于折射广阔的生活画面,表现深刻的社会主题。

著名女作家池莉说:我偏爱生活的细节。我觉得人类发展了这么多年,大的故事怎么也逃不出兴衰存亡,生老病死,只有细节是崭新的,不同的时空,不同的人群,拥有绝对不同的细节。

是的,生活的细节在文章中描写出来,就富有特别的魅力。

五、如何来准确的描写细节?

一篇文章要想写得有文采,生动的细节描写是必不可少的。细节描写要力求真实,细节真实是文章的命根子,细节描写一旦失真,文章也就失去了感染力。

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