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《修改润色》新课标教案优质课下载
2.满分作文有哪些外部条件？
3.满分作文有哪些内部条件？
选材源于自己的生活，写出真情实感。（内容）
构思巧妙，思路清晰，行文曲折。（结构）
语言通畅，多用描写，注重细节描写。（语言）
4.思路怎么打开？
二、学生写作出现的问题及策略
1、选材太老旧，写清洁工、公交车让座、小学老师、父母，建议可以尝试写偶像人物、榜样人物，感动中国的人物。
2、重点人物要明确写出来，“她（他）就是谁”，通过事件来写出他（她）的特点，我感恩、怀念的原因，我的感悟。
3、立意要高一点，可以关注他人、社会、国家；语言要提升，多用名言、四字短语、修辞、描写手法。
4、开头太啰嗦，主次要分明，详略要得当，重点人物及事迹详写，次要人物略写。
5、学会搭配环境描写、景物描写、他人（物）来衬托。
6、只写他（她），没有“我”。或只在首尾提到，中间几乎没有。要从“我”的角度、眼睛来看待这个人，一定要写出原因，可以在每段的开头结尾有总结句、中心句。
7、没有感情的观察，没有让人读出感恩怀念的感觉，要突出触点、泪点，即原因。感悟升华不够。
三、思路打开
情感确定：亲情、友情、师生情、爱国情
立意：重点人物要明确写出来，“她（他）就是谁”，开门见山，通过具体事件来写出他（她）的特点或精神品质，我感恩、怀念的触点泪点原因，我的感悟。
结构：首尾呼应，写出事件、思想、行动的变化过程，行文有曲折。详略得当。
语言：多用描写，环境描写、人物描写；多用修辞，
排比、对比；多用插叙，回忆，虚写。
四、学生典型作文点评、修改升格：
?（一）事件（详略）+环境、心里等人物描写
第1篇：令我感恩的人
康龄尹
1令我最感恩的人是我的妈妈，生活中的每一件小事无不透露出她对我无微不至的关怀。（开门见山，明确感恩的对象是妈妈）