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师梦圆初中道德与法治教材同步部编版七年级下册法律为我们护航下载详情
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部编版《法律为我们护航》最新教案优质课下载

教学难点:法律给予未成年人在家庭、学校、社会、司法四个方面特殊的关爱与保护。

教学过程

一、导入新课

(多媒体出示此材料)材料一2015年4月3日,南京市民徐某在网上发布了数张一名男童遍体鳞伤,疑似遭虐待的照片,引发了一场“养母疑似殴打养子”的轩然大波。几天后,养母李某被公安机关以涉嫌故意伤害罪刑事拘留,后变更为取保候审。南京市浦口区检察院以李某涉嫌故意伤害罪,向浦口区法院提起公诉。

2015年9月30日下午2点,江苏南京市浦口区人民法院作出一审宣判:被告人李征琴犯故意伤害罪,判处有期徒刑六个月。

想一想:

材料表明了谁保护了未成年人的合法权益?

提示:学生从法律的角度思考阐述

教师讲述:十八届四中全会以来,中国进入了全面依法治国的时代,现实生活中不尊重未成年人,侵犯未成年人合法权益的现象较为普遍,从而指出未成年人需要国家给予特殊的保护,未成年人也应该增强自我保护意识,学会运用法律手段保护自己的权益。这一节课就让我们来探讨法律伴我们成长的话题。

新课讲授

目标导学一:我们需要特殊保护

(一)法律与未成年人

活动一:情景再现——生活中的未成年人

(多媒体链接教材上P95“运用你的经验”栏目)

想一想:

(1)在生活中,作为未成年人的我们享受哪些特殊的保护与关爱?

提示:有来自家庭方面的保护、学校方面的保护、社会方面的保护、司法方面的保护等。

(2)未成年人为什么需要特殊保护?

提示:①在我国,未成年人是指未满十八周岁的公民。未成年人的身心发育尚不成熟,自我保护能力弱,辨别是非能力和自我控制能力不强,容易受到不良因素的影响和不法侵害,需给予特殊的保护。

②未成年人的生存与发展事关人类的未来,是民族的希望,祖国的花朵,对未成年人给予特殊的关爱和保护,已经成为人类的共识。保护未成年人的合法权益,是人类文明和社会进步的应有之义。

(3)怎样才能使未成年人免受伤害呢?

提示:可从国家、社会、家庭、学校、未成年人等角度进行回答。

相关链接:

国家:制定和完善相关的未成年人保护的法律,为更好的保护未成年人的合法权益提供法律依据。

社会:努力营造一个有利于未成年人健康成长的的社会环境。