《法律为我们护航》优质课教案下载

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2、方法与途径：本次教学通过激发学生的自主体验、案例探究分析的方式让学生理解和感受四道防线给予的保护。

3、情感态度价值观：树立法律保护意识，认识国家法律对未成年人的关爱；增强珍惜权利，自觉履行义务的意识。

二、教学重难点：

1、教学重点：让学生理解对未成年人进行特殊保护的必要性。

2、教学难点：树立法律保护意识，增强珍惜权利，自觉履行义务的意识。

三、教学准备：

搜集相关图片及案例，设计教学过程，准备课件及教案。

四、教学过程

教师活动

学生活动

设计意图

导入新课

提问：什么是未成年人？

未满十八周岁的公民。

请同学们回忆作为未成年人的你们在生活中享有了哪些特权？

例：乘坐公共交通时车票半价；科技馆博物馆等对学生免费开放等。

国家为什么要给予了未成年人这些特权？接下来我们就通过学习法律为我们护航这节课

来了解。

新课讲授

1.阅读教材P96页“探究与分享”，结合正文内容思考：

未成年人容易受到伤害的原因有哪些？

怎样才能是未成年人免受伤害？

结：由于未成年人的身心发育尚不成熟，自我保护能力较弱，辨别是非能力和自我控制能力不强，容易受到不良因素的影响和不法侵害，所以需要给予特殊保护。（原因）

其次未成年人是祖国的未来、民族的希望（重要性）

你知道保护未成年人合法权益的法律有哪些吗？