师梦圆 - 让备课更高效、教学更轻松!
网站地图
师梦圆
师梦圆小学科学教材同步教科2017课标版二年级下册5.做一个指南针下载详情
  • 下载地址
  • 内容预览
下载说明

1、本网站免费注册后即可以下载,点击开通VIP会员可无限免费下载!

2、资料一般为word或PPT文档。建议使用IE9以上浏览器或360、谷歌、火狐浏览器浏览本站。

3、有任何下载问题,请联系微信客服。

扫描下方二维码,添加微信客服

师梦圆微信客服

内容预览

教科2017课标版《5.做一个指南针》教案优质课下载

对于二年级的学生而言,水浮式指南针的制作相对较为容易一点,其制作过程包括制作磁针、安装磁针、标注方向等。制作完成后,需要检测指南针的效果,并针对制作过程或测试结果中出现的问题提出改进方法。与科学一年级全册以及二上的难度相比较,这次活动体现了较高难度,既要求学生能有充分的想象力,也需要学生有较强的动手能力和调整能力。

【教学目标】

科学概念目标

1.指南针是利用磁铁指示方向的仪器,是我国古代四大发明之一。

2.钢针经过磁铁摩擦后可变成磁针。

科学探究目标

1.能利用磁铁来磁化钢针,以制成磁针。

2.能利用示意图的方式对磁铁和漂浮物之间的组装方法进行初步设计。

3. 能借助指南针确定并标注磁针的南北极。

4. 能针对制作过程或检测结果中出现的问题提出一些改进方法。

科学态度目标

1.乐于参与制作水浮式指南针的活动。

2.在制作水浮式指南针及其效果检测过程中,表现出耐心、细致的科学态度。

3.能多角度地提出指南针的设计和制作方法,或提出改进意见。

4.在研讨中,愿意倾听他人的意见,乐于分享自己的成功经验和不足之处。

科学、技术、社会与环境目标

1.体会我国古代在指南针的研究与应用上所做的贡献,意识到科学技术对人类社会的促进作用。

2.通过自制指南针,初步体验包括设计、实施、改进的技术和工程过程。

【教学重难点】

重点:参与制作水浮式指南针。

难点:能借助指南针确定并标注磁针的南北极,针对制作过程或检测结果中出现的问题提出一些改进方法。

【教学准备】

学生:钢针、吹塑纸、泡沫、吸管、空胶囊、条形磁铁、回形针指南针、水槽、

学生记录单

【教学过程】