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师梦圆小学科学教材同步教科2017课标版二年级下册5.做一个指南针下载详情
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《5.做一个指南针》公开课教案优质课下载

【教学重难点】

重点:用磁铁摩擦钢针的方法做磁针,发现能让磁针水平旋转的方法。

难点:判断自制磁针的南北极。

【器材准备】

强力磁铁、钢针、吹塑纸、线、剪子、塑料杯(制作指南针的材料)

盒式指南针(判断指南针的磁极)

【教学过程】

一、谈话激趣,揭示课题

1.当你来到一个陌生的地方你怎样判断方向呢?

2.大家想不想拥有一个自己的指南针呢?今天老师就满足大家的愿望,我们一起来制作一个指南针。

(板书:制作一个指南针)

3.我们先来复习一下指南针的构造。(外壳 方位盘 支架 磁针)

4.你认为在这些材料中,哪个部件最重要?(磁针 方位盘)

二、引导思考,学做磁针

1.我们每个人都是小小的设计师,请小组合作来设计你们的指南针。

(四人小组合作在“设计单”上画出草图并且简单叙述你们的设计思路)

2.老师也带来了一些材料,请根据老师所给材料调整你的设计方案。

3.怎样制作磁针呢?

4.交流制作磁针的注意点:

a.不能来回摩擦,要沿一个方向摩擦;b.重复做20-30次;c.小心操作,别让钢针扎手。

5.学生上台演示。

6.分发磁铁和钢针,生磁化钢针。

7.交流测试钢针,你的钢针带磁了吗?用什么方法可以去判断?(去接近大头针)

8.但是你能分辨你的小钢针南北极吗?用什么方法可以鉴别?

(用指南针去接近或者直接指示方向判别,但不能用磁铁去接近分辨,因为磁铁的磁性太强)