五年级上册《 方程的意义》优质课教案下载

五年级上册《 方程的意义》最新教案优质课下载

知识与技能：在具体情境中理解方程的意义，初步体会方程与等式的关系。

过程与方法：经历将现实问题抽象成方程的过程，通过在观察、分析、分类、抽象中感受将现实问题数学化的经验，感受方程的思想方法。

情感态度与价值观：在方程史话中感受方程与生活的密切联系，体会蕴含其中的抽象思想和建模思想，激发学生的学习兴趣。

教学重点：在具体情境中理解方程的意义。

教学难点：理解方程的意义，初步体会方程和等式的关系。

教学准备：多媒体课件、练习表格等相关教、学具。

教学设计过程：

创设情境：

1、动画导入

同学们，喜欢看动画片吗？

在课前，老师也给大家准备了一段生动而有趣的动画短片，待会看完之后，想请同学们帮老师回答一个问题，请认真看。

——出示短片《爆笑虫子翘翘板》

2、互动问答

短片里的虫子为什么最后都跑到右边，而不往左边跑？

其实我们生活中还有很多工具跟跷跷板的平衡原理是相似的

（出示课件变换——天平）

二、建立表象、探究新知

1、课件出示实物天平

同学们，你们认识它吗？

那你们知道它的名字吗？

哪位同学可以告诉老师，天平有什么用？

2、演示实验，感知关系

那现在我们就一起来称量称量，看看在称量过程中天平的左右两边都发生了哪些变化？把它记录在表格中

左边

符号