部编版《15 分享真快乐》集体备课教案设计

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教学重难点：

重点：1、知道分享的方法，学会文明友好地分享。

2、乐于分享，在分享活动中感受分享的魔力。

难点：理解分享的意义，明白生活处处有分享，会分享是一种高尚的道德行为。

教学准备：

教师准备：课件，一周分享记录表。

学生准备：自己最想与人分享的一两件物品。

教学过程：

一、歌曲导入，激发兴趣

1、导入：这节课我们先来欣赏一首好听的儿歌，歌名叫《分享》，请大家边欣赏边想，儿歌中两只可爱的小动物一起分享了什么呢？分享时的心情怎么样？

2、揭题、板题：两只可爱的小动物一起开心地分享了苹果、皮球、书。今天我们也来感受一下分享的快乐。

二、知分享、忆快乐

1、过渡：一群可爱的小朋友特别爱分享，你们看他们正在分享什么呢？

2、出示课件，指导看图

3、师：你们有过这样的分享经历吗？说说你的分享经历和分享时的心情怎么样？

4、师生交流分享经历

5、小结并出示课件：分享就是将自己喜欢的东西或高兴地事与人共享，让大家在分享的过程中感到快乐、幸福。爱分享的人还能获得很多的友情。

三、分享有魔力

1、过渡：有一位魔法师不但可以把快乐传递给大家，也可以把一个人的方法变成大家的方法。你知道他是怎么做到的吗？

2、课件展示方法分享

3、指名生说自己和他人的方法分享经历

4、课件展示和同学可以进行的方法分享

5、小结：分享是有魔力的，他不但可以让人获得快乐、幸福，还可以通过分享，传递方法和智慧

四、快乐分享会感受分享的魔力

1、过渡：分享还有什么魔力呢？我们来开个快乐的分享会，一起来感受分享的魔力。