二年级上册《11.大家排排队》优质课教案下载

二年级上册《11.大家排排队》优质课教案下载

1、认识排队的好处，并能遵守排队规则，不插队、不掉队。

2、体验遵守排队规则的快乐，初步养成自觉排队等候的好习惯。

教学重点：

　 1、懂得从小自觉遵守公共秩序，学会与人友好交往。

　　2、认识排队的好处，并能遵守排队规则，不插队、不掉队。

教学难点：

　 能遵守规则自觉排队，不插队、不掉队。

教学准备：

　　课件

教学过程：

活动一：游戏导入

1、钻拱桥游戏

今天，老师要和大家玩一个游戏——钻拱桥。请大家钻过学生搭建的“拱桥”，然后回到位置上坐好。

2、讨论问题，引出排队

在钻拱桥过程中，老师喊停的原因是什么呢？（学生争着回答乱、推挤、撞头等）。那你们觉得有什么办法可以解决呢？（排队、一个接一个钻、按从左到右的顺序......）

小结：是啊!我们都想快点钻过拱桥，由于有的同学在左边，有的同学在右边，这时候就得排队来完成了。那就按你们出的主意再一次钻拱桥吧，初次体会排队的好处。这就是我们今天要学习的内容——大家排好队。（板书课题，齐读课题）

活动二：不排队的烦恼

师：是啊，生活中总有些地方要求我们排队，这是为什么呢？（出示视频：湖北清江画廊不排队买票、上公交车）

生谈感受。

不排队，乱哄哄；不排队，不文明；不排队，很危险......（师相机板书：不排队）

活动三：排队的好处

1、校园里排队

师：在校园里，你在哪些场合排过队呢？

做操时候、上体育课的时候、打饭的时候......

出示学生在校园里排队的图片。预设：假如在这些场合不排队怎样呢？