1、本网站免费注册后即可以下载，点击开通VIP会员可无限免费下载！
2、资料一般为word或PPT文档。建议使用IE9以上浏览器或360、谷歌、火狐浏览器浏览本站。
3、有任何下载问题，请联系微信客服。
扫描下方二维码，添加微信客服
三年级下册《第15课我们班级的标志》最新教案优质课下载
欣赏标志设计作品，尝试用绘画的方法设计出新颖的班级标志。
感受标志设计的独特艺术性，养成热爱集体、热爱生活、勤于思考、善于创新的思想品质。
教学重点：了解标志设计的特征、意义，学习班级标志的设计方法。
教学难点：用绘画的方法设计富有创意的班级标志，用简洁的造型表达丰富的内涵。
教学准备：和教学有关的资料，范画等
一、图片导入
出示图片猜猜一猜
他是哪个学校的学生？你是怎么知道的？
学生：校服，校徽
一枚小小的校徽告诉你很多内容，她是一个学校的标志，今天老师就带领大家一起学习，《我们班级的标志》
探究式学习活动
出示图片，你认识这些标志吗？谁来说一说？
学生回答
出示什么是标志？
标志是一种传达信息的形式。它是以图形、文字、和色彩为手段来传递、代表和象征某一特定概念的图形符号；标志也是一种视觉艺术，具有很高的审美价值。
和你的同桌说一说你在生活中见到过哪些标志？它们都有什么组成？有什么特点？
学生讨论，回答
出示一组图片
北京工艺美术学校校徽，奥运会标志，中国少先队标志
猜猜看此标志是什么汉字？还可以看出什么？有什么寓意？
生：美字有文字组成，有图形组成
小结：标志组成方式：文字、图形、文字与图形
出示一组图片
“中国铁路”标志，中国青年志愿者协会标志，班级标志，迪士尼标志
标志的特点是什么？