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人教2011课标版《第16课千姿百态的帽子》公开课教案优质课下载
教学重点难点：
启发学生运用不同的材料制作立体帽子
教学过程：
（一）导入新课：
提问：想一想，你们在日常生活中都看到过什么样的帽子？，
军帽（军人的一种标志，具有威严感）
安全帽（保护工人在危险环境中工作的帽子）
护士帽（白衣天使的象征）
民族帽（维吾尔族的小花帽、回族的白帽等）
凉帽（遮阳）
它们都具有什么样的功能？
（师）：教师加以补充帽子的作用
二、欣赏各种帽子
播放各类生活帽子图片。
今天我们就共同来学习探讨千姿百态的帽子。
板书课题：千姿百态的帽子。
让学生打开课本看里面的各种帽子，然后明确学习要求。
（二）观察探究
教师课件出示各式各样的帽子
1、人们头上的帽子漂亮吗？是什么样子的？
2、什么才叫千姿百态？你能说说千姿百态指的是帽子的哪些方面？
（引导学生说出 帽子的造型、色彩、装饰、材料的变化）
3、考考你：请你仔细观察一下这些帽子都有些什么形状？
（卷 锥形与柱形、折 长方体与三棱锥）
三、小组讨论：