人教2011课标版《第16课千姿百态的帽子》优质课教案设计

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2、鼓励写生展开联想，设计各种不同造型的帽子。

3、体验制作作品过程中的乐趣。

教学重点：

把平面的纸通过折、卷、剪、贴成一顶立体帽子

教学难点：

设计制作出有创意的立体帽子

教学准备：

师：课件、范作、剪刀等工具

生：彩色卡纸、剪刀、双面胶等若干装饰材料

教学过程：

一、组织教学

二、导入新课

今天，老师给大家带来一个新朋友，它不仅好看，还作用很多。下面我请个同学上来摸一摸，并猜猜是什么？

是的，这就是我们今天要学习的内容——帽子。

1、我们生活中的帽子种类很多，我们一起来看一看。

（课件出示各种各样的帽子）

2、欣赏了一些生活中的帽子，你们知道帽子有什么作用了吗？（生答）

师：是啊！日常生活中的帽子有它们的共同用途，防晒保暖、保护头部、美化生活或作为职业的标志。

3、有些职业，在工作的时候是必须要戴帽子的，比如：

护士、厨师他们服务的是病人、食客，如果不戴帽子把头发盘起盖住，头皮屑、头发会掉入药品、食物当中，所以要戴上特有的帽子。

工人戴安全帽免得被不明飞行物砸伤，它起到保护的作用。

警察所戴的帽子，常给人一种庄严的感觉，这是职业的要求，也是帽子特有的职业性。

三、欣赏特殊的帽子

1、但是我们今天要制作的帽子跟我们平常所看到的帽子有所不同，下面有几顶帽子，你们见过吗？喜欢吗？

2、在欣赏这些奇特的帽子的同时，请同学们认真思考这些帽子为什么会这么奇特有趣？（学生欣赏并回答）