人教2011课标版《第16课千姿百态的帽子》优质课教案下载

人教2011课标版《第16课千姿百态的帽子》优质课教案下载

情感态度与价值观：体验制作帽子过程中的乐趣。

三、教学重难点

重点：启发学生运用不同颜色的卡纸制作不同造型的帽子。

难点：帽子的装饰方法及应用。

四、课前准备：

学生：不同颜色的卡纸、双面胶、剪刀、铅笔······

教师：制作好的帽子（一顶）、PPT课件······

五、教学过程

欣赏图片，导入新课

师：同学们，我们先来欣赏几组图片，你们可要认真观察哦，观察后说说你们的发现。（课件出示）

生：她们头上都戴了一顶帽子。

师：那你们会用什么词语来形容这些帽子呢？

生：奇特、色彩斑斓、漂亮、造型夸张、千姿百态······

师：同学们说的真好，这就是我们这节课学习的内容：千姿百态的帽子。（课件出示）

欣赏观察各种帽子，激发兴趣

师：帽子从造型和款式上来分可以分为很多种，可是从它的用途上来分，又可以分为哪几种呢？我们一起来看看。（课件出示）

生1：羊毛帽（防寒保暖）

生2：安全帽（工人们在危险环境工作中戴的，起到保护头的作用）

生3: 警察帽（代表了职业和身份）

生4: 凉帽（遮阳防晒）

师：同学们说的真好！接下来我们一起来欣赏一些少数民族的帽子（课件出示）

师总结：帽子不仅有防寒保暖的基本作用而且还可以美化我们的生活。

师：同学们；这两顶帽子你们见过吗？（课件出示雷锋帽）

勤俭节约，乐于助人的雷锋叔叔经常戴着这顶帽子去帮助别人，所以老百姓把这顶帽子称为雷锋帽，雷锋叔叔虽然离开了我们，但是他这种精神是值得我们学习和传承的，你们能做到吗？

生：能