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《第16课千姿百态的帽子》集体备课教案优质课下载
（1）知识与技能：了解帽子的有关知识，了解帽子制作的基本过程。
（2）过程和方法：通过教学使学生初步掌握制作帽子的基本方法，能用各种不同材质的纸张不同的表现形式制作一顶造型独特的帽子。
（3）情感与态度：热爱生活、运用美术知识美化生活。
3、教学重、难点
重点：把平面的纸通过剪、折、贴等方法制作一顶帽子。
难点：如何引导学生设计出造型独特的帽子。
教学模式
为了顺利的达到教学目标，我结合“两学两教，当堂训练”的教学模式，制定了这节课的教学模式。所有环节都是围绕“千姿百态”这一中心展开。
三 、教学设计
（一）导入新课
开门见山的导入《千姿百态的帽子》。
（二）展示目标
教学目标：
1、知识与技能：了解帽子的有关知识，了解帽子制作的基本过程。
2、过程和方法：通过教学使学生初步掌握制作帽子的基本方法，能用各种不同材质的纸张不同的表现形式制作一顶造型独特的帽子。
(三)先学后教
先学（一）
1、自学指导
用三分钟左右的时间通过观看歌谣动画的方式学习帽子是怎样分类的。
学生自学
学生在观看歌谣小动画的过程中思考问题。
自学测试
出示相关图片，通过提问的方式了解自学情况。
后教（一）
学生讨论相互补全答案。