六年级下册《第5课浮雕》优质课教案下载

六年级下册《第5课浮雕》优质课教案下载

教学重点:了解浮雕的概念和分类。

教学难点:?设计一个自己喜爱的泥浮雕。

教学时间：一?课时?

教学过程?

激趣引入：同学们你们喜欢旅行吗？今天我们来一次奇妙的旅行，好吗？（课件展示中国唐朝的《昭陵六骏》）

师:欣赏了这个雕塑，与之前学习的雕塑中的圆雕有什么不同??(生答:一种是完全立体的,一种是在平面的基础上有一部分立体的。）

揭示课题，并板书《浮雕》。

二、讲授新课

浮雕的特点:

1、学生摸一摸准备好的一些浮雕物品，感受浮雕凹凸的特点，并让学生说说摸到的感受。??

2、揭示“浮雕”的概念?

??从背景中凸出形象的雕塑称为浮雕。根据凸出的程度不同,还可以分成高浮雕和浅浮雕。（课件展示两副图对比看看）

浮雕具有绘画与雕塑相结合的特点。为什么我们说浮雕具有绘画与雕塑相结合的特点呢??

??生:因为浮雕和普通雕塑一样是凸出的,但却又和绘画一样只能从一个方向进行观察,所以我们这样说。??

欣赏了解浮雕艺术品

欣赏古今中外著名的浮雕艺术作品，并加以简单解说。（课件展示）??

设计意图：学生了解中外浮雕作品，开阔视野。

（三）老师示范

1、看到这么多的浮雕作品,我想同学们也都跃跃欲试了,你们想做一个什么样的浮雕呢?(生答:动物的、人物的、植物的、太阳的等)?

2、制作步骤:?

? (1)揉泥?

(2)拍泥板

(3)割边?

? ?(4)画形象:用铅笔或者自己的泥塑工具在底板上画上形象。?

? (5)堆出大的形体:?