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人教2003课标版《5牛顿第三定律》公开课教案优质课下载
重视科学实验探究
重视先进教学手段的运用
重视对学生进行物理学方法教育
充分发挥学生的主体作用
一、教学目标：
（一）知识与技能
1、知道力的作用是相互的，知道作用力与反作用力的概念；?
2、掌握牛顿第三定律，会用它解决实际问题；?
3、知道平衡力和相互作用力的区别和联系?
（二）过程与方法
1、观察生活中力的相互作用现象，思考力的相互作用规律；?
2、通过实验探究力的相互作用规律，让学生学会物理学研究现象、总结规律的方法。?
（三）情感、态度与价值观
1、学习物理基本知识和基本技能，了解物理与现代生活、社会生产、科学技术的密切联系和重要作用。?
2、培养学生观察现象，分析问题并解决问题的综合能力；?
3、激发学生关心和重视生活物理，让学生体验物理世界普遍存在的对称美。
二、教学重点
作用力和反作用力的关系，牛顿第三定律
三、教学难点
作用力与反作用力与平衡力的区别
四、教学方法
实验探究、讨论交流、多媒体辅助教学
五、教学用具
弹簧秤若干、磁铁一对、多媒体教学设备。
六、课时安排：1课时