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人教2003课标版《3实验：传感器的应用》集体备课教案优质课下载
2．通过实验探究，知道光敏电阻的特性；
3．通过实验探究，知道热敏电阻的特性；
4．通过实验探究，知道霍尔元件的特性；
5．通过自制教具演示“开门报警”、“声控自动发光”、“高温自动吹风”、“火灾自动报警”、
“光控自动播放音乐”，了解传感器在自动控制中的简单应用；
6．通过演示学生获奖物联网作品“智能马桶”，初步了解传感器模块在物联网中的简单应用；
（二）过程与方法
通过学生分组探究实验和演示实验，了解几个常见传感器的特性和在生产、生活中的应用。
（三）情感、态度与价值观
在了解传感器原理及应用时，知道已学知识在生活、生产、科技社会中的价值，了解传感器的应用让我们的生活更加方便、智能和美好，从而增强学习兴趣，培养良好的科学态度。
［教学重点］
常见传感器特性和基本应用
［教学难点］
理解传感器在自动控制中的应用
［实验器材］：
自制干簧管磁控LED灯，共12套
多用表、光敏电阻、热敏电阻、磁铁、打火机、电池盒，共12套
自制霍尔模块报警装置，共12套
自制获奖教具“光、磁、热、声”传感器演示仪（苏州市二等奖），1套
学生获奖物联网作品“智能马桶”（江苏省一等奖），1套
［教学方法］：分组实验法（共11组）、观察法、讨论法。
［教学过程］：
（一）引入新课
随着人们生活水平的提高，传感器在工农业生产中的应用越来越广泛，如走廊里的声、光控开关、温度报警器、孵小鸡用的恒温箱、路灯的自动控制、银行门口的自动门等，都用到了传感器．传感器的工作离不开电子电路，传感器只是把非电学量转换成电学量，对电学量的放大，处理均是通过电子元件组成的电路来完成的．传感器在现代科技及日常生活中发挥着重要的作用。?
今天，我们来了解一些常见的传感器，以及传感器的一些应用。