1、本网站免费注册后即可以下载，点击开通VIP会员可无限免费下载！
2、资料一般为word或PPT文档。建议使用IE9以上浏览器或360、谷歌、火狐浏览器浏览本站。
3、有任何下载问题，请联系微信客服。
扫描下方二维码，添加微信客服
《二次根式的乘法》优质课教案下载
二、过程与方法：
体验探究二次根式的乘法法则，分析二次根式的计算和化简结果，通过猜想学生发现规律，总结出共同点，得出二次根式的乘法法则。并采用从具体到抽象的方法增强学生对两公式的理解。
三、态度与价值观
1、发展学生观察、分析、发现问题的能力，使学生体验成功的喜悦。
2、培养学生准确计算和化简的严谨的科学精神。
教学重难点
重点：利用二次根式的乘法法则进行计算和化简。
难点：二次根式的乘法法则的推导过程和化简。
教学过程
一、创设情境
下面是意大利艺术家列奥纳多·达·芬奇所创作世界名画，若长为，宽为 ,那么其面积是多少？
设计意图：利用名画吸引学生的好奇心，再提出二次根式的乘法运算题目，从而无法运算，引起冲突，为后面的内容创设情境。
二、猜想归纳
观察三组式子的结果，我们得到下面三个等式：
思考 你发现了什么规律？
猜想：
你能证明这个猜想吗？（学生先思考，教师后讲解）
设计意图：由三个等式学生能够猜想出结果，但是缺乏必要的说理，引发冲突，让学生交流讨论，碰撞出火花，体会数学的严谨性与科学性。
二次根式的乘法法则:
一般地，对于二次根式的乘法是
性质3
二次根式相乘，__根指数____不变，__被开方数____相乘.
注意：a,b都必须是非负数.
三、例题应用
例1 计算: