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《24.7弧长与扇形面积》优质课教案下载
三、归纳结论
四、巩固练习
尝试练习1
牛刀小试
利用公式帮工人师傅解决问题
五、扇形的定义
由组成圆心角的两条半径和圆心角所对的弧围成的图形是扇形。
巩固练习：下列各图中那些是扇形？为什么？
（图略）
新知探究：类比弧长公式的探讨过程探讨扇形的面积公式。
圆的面积公式是 。
尝试练习： 已知扇形的半径为3cm,扇形的弧长为πcm,则该扇形的面积是______cm2。
想一想：扇形的面积公式与什么公式类似？
当堂训练： 已知扇形的半径为3cm,扇形的弧长为πcm,则该扇形的面积是______cm2。
1、已知扇形的圆心角为120°，半径为2，则这个扇形的面积
S扇形=_ .
2、已知扇形面积为 ，圆心角为60°，则这个扇形的半径R=____．
3、已知半径为2cm的扇形，其弧长为 ，则这个扇形的面积
S扇形=_ .
六、体会分享
通过本节课的学习，
你有什么收获……