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师梦圆小学数学教材同步苏教版五年级下册2.数的世界(2)下载详情
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《2.数的世界(2)》精品教案优质课下载

?教学重点:归纳、整理本单元的知识点。?

教学难点:提高学生综合运用本单元知识的能力。

教学过程:?

?开门见山、揭示课题。?

今天这节课,我们将对“分数的意义和性质”单元进行整理和复习(板书课题:分数的意义和性质整理与复习)。

课前老师布置了一个小任务,让每个小组先对这个单元的知识进行整理和复习,然后做一份手抄报。下面我们一起来欣赏下大家的作品。谁来点评下?

下面我来检查一下大家的掌握情况,请看大屏幕:

仔细回忆,在分数的意义和性质这个单元中,学了哪些知识?

知道的同学现在可以举手了。

(根据学生的回答,教师相机翻扣纸条---知识点)

二、梳理知识,形成网络。?

1、质疑?

非常好,同学们,大家想到了这么多有关分数的知识,每个知识你们都知道含义吗?知道的同学请举手。好,很多同学多举手了,那老师来考考大家,选个难的,分数的基本性质,谁来说一说?

我们再看一看黑板,你觉得黑板上的这些知识点摆放的怎么样?乱

那怎么办??

2、整理?

要不下面我们小组内开个小会,把这些知识点整理下,让他们变得更加有序,好不好?好,那我们一起来看看要求。

1、选取几个你认为有联系的知识点进行整理,使这几个知识点的排列变得有序,小组内相互讨论一下。

2、整理完成的小组准备上台说一说、摆一摆。

(学生分组整理,教师巡视指导,参与讨论)?

3、展示交流?

同学们,整理好了吗?下面我们就一起来分享一下整理的结果。

(学生展示,学生点评、教师有选择、有重点的板书)?

三、自我检测,形成技能。?

作业盒子检测

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