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人教2003课标版《9赤壁赋》教案优质课下载
教学重点：
理解文中作者的人生态度及所蕴含的人生哲理。
教学难点：
体会苏轼的人生观和宇宙观。
教学用具：多媒体
课时： 第三课时
教学过程：
导入
“人生最难耐的是寂寞，最难抛的是荣华。从来学问欺富贵，真文章在孤灯下。”被贬黄州的苏轼又有他的经历、他的诗文最好的诠释了这句话。赤壁之下，他看透了人生，看穿了生命。
这节课，我们继续品读《赤壁赋》，体悟他的情感和人生。
复习文本
回忆文章的主要内容，请用简洁的语句概括各段内容。
第一段：夜游赤壁；
第二段：饮酒放歌
四段：主客问答，阐释哲理
第五段：主客尽欢
三、分析研习
1、夜游赤壁，主客是心情如何变化的？（各用一个字概括）
明确: 乐——悲——喜 （课件显示）
2、泛舟赤壁，主客因何而乐？
明确：景美。
“月出于东山之上，徘徊于斗牛之间”、“白露横江，水光接天”、“纵一苇之所如，凌万顷之茫然”。
3、如此良辰美景，让人飘飘欲仙，飞离尘世，却又因何转悲了呢？
明确：情伤
（1）歌声“望美人兮天一方”