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人教2003课标版《三、知之为知之，不知为不知》教案优质课下载
3、 情感与价值：
感受孔子光辉人格魅力，学习其中的关于人生存的大智慧。使学生端正学习态度，改进学习方法。
教学重难点：
掌握重点文言实词，梳理课文大意。学习本文之后，我们从文中学到了怎样的立身处世的方法和智慧。
导入：古有半部《论语》治天下之说。《论语》是中华文化思想的精华，其能够成为经典，缘于其中蕴藏的立身处世、生存的智慧。今天这节课，让我们一起来学习《论语》选读中的《知之为知之，不知为不知》一课，来体味本课中又传达给我们怎样的立身处世的方法和智慧。
一、自由朗读。
二、示范朗读、正音。
三、解决难点。
四、分析文本，结合实际探究文中关于求学、为人、为政三方面的名言警句。求学方面：我们要正视自己的无知，勤于思考，自强不息；为人方面：我们要知错能改，懂得宽恕，讲诚信，有气节；为政方面：不要急功近利，不要失信于民。
五：板书
求学（1.2.6.12）
为人（3.4.5.7.9.11）
为政（8.10）
六、课后作业：阅读课后材料《论语》中的直躬证父一则，讨论探究。（深刻理解本课中的第六则：人能弘道，非道弘人。）