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华东师大2011课标版《菱形的判定》新课标教案优质课下载
1.掌握菱形的定义和性质
2.经历菱形的性质的探究过程。
3.能利用菱形的性质解决问题。
教学
重难点
重点：掌握菱形的性质。
难点：菱形性质的应用。
教具
一张矩形纸片，一把剪刀。
中考链接
（四川巴中）菱形ABCD的两条对角线相交于点O，若AC=6，BD=4则菱形ABCD的周长是多少？
板书课题
菱形的性质
自学指导
探究1.菱形的定义
（1）做一做;将一张矩形纸片对折再对折，然后沿着图中的虚线剪下，再打开，你发现这是一个什么样的图形？它有什么特点？
结论:
定义： 。
探究2，菱形的性质
菱形是特殊的平行四边形，它除具有一般平行四边形的性质外，还有那些性质？
归纳：
对称性：
边：
角：
对角线：