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华东师大2011课标版《圆周角》公开课教案优质课下载
标
（一）知识与技能
(1)使学生理解圆周角的概念,掌握圆周角的性质；
(2)准确地运用圆周角性质进行简单的证明计算。
（二）过程与方法
引导学生能主动地通过：实验、观察、猜想、验证“圆周角与圆心角的关系”，培养学生的合情推理能力、实践能力与创新精神，从而提高数学素养。
（三）情感·态度·价值观
创设生活情景激发学生对数学的“好奇心、求知欲”让学生在愉快的学习中不断获得成功的体验，同时培养学生以严谨求实的态度思考数学。
重点
难点
重点是圆周角的概念和经历探索圆周角性质的过程
难点是合情推理验证圆周角与圆心角的关系．
教学方法
问题式教学法，启发式教学法，探究式教学法，情境式教学法，互动式教学法等多种教学方法融为一体。
教具学具
几何画板,白板课件
教学过程
新课
引入
教师活动
学生活动
设计意图及多媒体运用
新课
引入
1引出与足球有关的射门游戏，甲，乙，丙三名同学分别在圆上A ， B ，E位置射任意球，那么你认为在哪个位置射门最有利？