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《1.因式分解》新课标教案优质课下载
（环节、措施）教学设计
（自主参与、合作探究、展示交流）
教师导入，引出课题。
新授。学生独立思考，合作交流。教师引导归纳。
巩固提升。学生合作交流，教师引导归纳。
拓展应用，教师分析并板书。
师生小结。
布置作业。一、导入：
宝兰高铁穿越我们美丽的榆中，以后到西安旅游，早上从榆中到西安，晚上又从西安到榆中，非常便捷。这种互逆往返的关系在我们数学里运用也很广泛。例如，我们今天所探究的课题——因式分解。
二、新授：
1、请同学们计算下列式子：
（1）3x(x-1)= ；
（2）m(a+b-1)= ；
（3）（m+4）(m-4)= ；
（4）（y-3）2= ；
（5）(a+1)(a-1)=
根据上面的算式填空：
（1）3x2-3x= ；
（2）ma+mb-m= ;
（3）m2-16= ；
（4）y2-6y+9= ．
(5)a2-1=
2、归纳：
什么叫因式分解？
3、思考：因式分解与整式乘法有什么关系？