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八年级下册（2013年11月第1版）《1.因式分解》优质课教案下载
3、情感态度价值观目标：通过分组讨论等数学活动收获数学知识，体会与人合作的乐趣。
二、教学重点与难点
重点：用平方差公式法进行因式分解。
难点：利用平方差公式分解因式的步骤。
三、教学过程：
复习引入：
什么是因式分解？
你学习了什么方法进行因式分解？
（二）情境导入
问题情境 一
看谁算得最快：①982-22=______
②已知x+y=4，x-y=2，则x2-y2=______
问题情景二
你能将多项式x2-4与多项式y2-25分解因式吗？这两个多项式有什么共同的特点吗?
让学生细细观察，找出共同点进行总结。
这两个多项式都可写成两个数的平方差的形式。
（三）导入新课
（整式乘法） （分解因式）
两个数的平方差,等于这两个数的和与这两个数的差的积。
这就是运用平方差公式进行因式分解
请大家快速口答完成下列各题
应用新知，尝试练习
例1因式分解（口答）