《1.因式分解》新课标优质课教案设计

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3.物体在液体中可能出现的4种情况： 、 、 、 。

【自主探究、合作交流】

任务一、探究物体的浮沉条件：（观看视频，思考、归纳，填写下表）

在液体中的情况F浮与G物之间的大小关系ρ液与ρ物之间的大小关系漂浮上浮悬浮下沉任务二、浮沉条件应用：

[思考] 1.铁块做成铁盒，重力_____，但排开水的体积_____，所受到的浮力_____（增大或减小）。

[归纳]：金属造的轮船做成____ ，从而增大___ 来增大浮力。

[实验] 2.观看潜水艇模型；潜艇在水下排开水的体积不变，浮力 。要上浮时水仓往外排水，使潜艇的重力__ ___，当浮力 重力时，潜艇_____；要下潜时往水仓内注水，使潜艇的重力_____，当浮力 重力时潜艇_____；当潜艇所受浮力等于重力，可在水下_ _。

[归纳]：潜艇是靠改变自身的_____来改变浮力的。

[思考并回答] 3.热气球要上升时应向气球里 （充气、放气）使体积变 、浮力变 ，当气球要下降时应 （充气、放气）使飞艇的体积变 、使浮力变 。

[归纳]：热气球是靠改变自身的_____来改变浮力的。

任务三、认识密度计

1.密度计的原理： 。

2.马凯将一支密度计分别放入两种不同的液体中，如图所示。若两种液体的密度分别ρ甲、ρ乙，静止时密度计所受浮力分别为F甲、F乙，则（ ）

A.ρ甲>ρ乙 F甲＝F乙 B.ρ甲<ρ乙 F甲>F乙 C.ρ乙>ρ甲 F甲ρ甲 F甲＝F乙

【当堂练习、检测固学】

1.悬浮在水中的潜水艇排出水舱中的一部分水后，受到的浮力 ,自身受到的重力 ，浮力 重力，潜水艇将 ；若要下潜，浮力 ，须使自身受到的重力 ，应对水舱中 ，浮力 重力。（C类）

2.轮船装上货物后，发现船身下沉了一些，则它受到的浮力　　(填“变大”、“变小”或“不变”)。当船由内河驶入大海后，船受到的浮力　　(填“变大”、“变小”或“不变”)，船身将　　一些。(填“浮起”、“沉下”)

3.一均匀物体恰能悬浮在水中，若将此物体切成大小不等的两块，则（??）

A.大的一块下沉，小的上浮??B.大的一块上浮，小的下沉

C.两块仍悬浮在水中 D.两块都上浮到水面．

4.一个物体所受的重力为10N，将其全部浸没在水中时，排开的水所受的重力为20N，此时它所受的浮力为 N，放手后物体将 （选填“上浮”、“下沉“或“悬浮”）

5.一金属球在空气中称重是14.7N，浸没在水中称重是4.9N．请通过计算后判断静止时它将 . 。（沉入水底、漂浮或悬浮）

6.一艘轮船自重为5×107N，最大载货量为1.3×108N，满载时轮船的总重为_________N，这是一艘排水量为___________t的货轮。（g取10N/kg）。如果卸下4×107N的货物，它受的浮力为________N。

7.某空心金属球的质量是0.5kg，体积是6×10-4m3．把它全部压入水中，请通过计算后判断松手后它将沉入水底、上浮还是悬浮在水中？

【学后反思】：