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八年级下册（2013年10月第1版《第2课设计纹样》教案优质课下载
2、过程与方法：积极参与课堂讨论，开展互动式的探究学习与实践。
3、情感、态度和价值观：初步形成纹样设计意识，有运用所学知识美化生活是愿望。
三、教学重点：了解适合纹样的特点，并能自己设计适合纹样。
教学难点：运用点线面的组合、色彩的合理搭配，表现出丰富多彩的适合纹样。
四、教学时数： 2课时（讲课：1 实践：1）
五、教学过程：