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八年级下册（2013年10月第1版《第2课设计纹样》公开课教案优质课下载
二、教学重点
了解青花瓷盘的花纹设计特点，应用它的特点进行纸盘图案设计。三、教学难点
进行自主的花纹图案设计。
教学准备
PPT、纸盘作品
教学方法
通过欣赏、讲解，让学生掌握如何进行纸盘图案设计。
教学安排
组织教学——导入新课——教学内容——布置作业
教学过程
导入：
刚才进教室，同学们就发现我们的周围有一些物品。这些物品就是今天我们要学习的内容。同学们观察过这个内容是用什么材料和方法来制作的吗？
学生：思考并回答老师提问。
老师：这些作品都是用我们平时的蛋糕盘制作而成的。今天我们这节课的内容就是在这些纸盘上来进行图案设计。很多同学肯定会纳闷，我们可以设计什么图案哪？现在大家看大屏幕。（ppt）展示。
老师：大家从屏幕上看到了什么？
学生：思考并回答老师提问。
老师：青花瓷的盘子。我们来看看，我手中拿的盘子和青花瓷制作的盘子有什么共同点？
学生：思考并回答老师提问。
教师：今天我们就从青花瓷盘中吸收我们创作纸盘图案的素材。现在我们先来欣赏一下青花瓷盘的图案设计特点。播放（ppt）
学生：欣赏青花瓷盘的图案装饰。
教师：从刚才欣赏的青花瓷盘中同学们都看到了那些纹样？
学生：思考并回答老师提问。
教师：在图片上我们可以看出大部分的纹样都是植物图案组成的，当然除了植物，我们还可以吧动物、人物、花鸟等运用到我们的纸盘设计中。播放（ppt）
学生：欣赏。
教师：再次观察ppt，青花瓷盘和我们手中拿的纸盘大致相同，请同学们说一说，如何将纸盘设计像青花瓷盘一样有韵味。