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2. Listen and say.
Reading
2
Helping animals in danger.
1. Learn the sounds.
2. Do a survey.
3. Sing a song.
Talking
Taking notes
3
Joy and Elsa
1. Learn the sounds.
2. Read a story.
Reading
单元教学目标：
能在语境中正确运用本单元的核心词汇。
能根据字母u及字母组合ue、u-e、oo的发音规律，拼读简单的单词。
用There was/were…对某样东西过去的数量进行陈述。
知道动物是人类的朋友，人类应该和动物建立良好的关系，要保护动物。
语言知识：
核心句型和日常用语：
In the past, there were many pandas.
What can we do to help them?
词汇 ：, send, in danger, in the past, thousand， hundred， wild, way, die, learn, take care of, go for a walk , drive away
语音： ue, u-e, oo, u
语言技能：
听：
听懂介绍濒危动物的短文，理解句型There was/were…的意思。
说
用There was/were…描述某样东西过去的数量。