1、本网站免费注册后即可以下载，点击开通VIP会员可无限免费下载！
2、资料一般为word或PPT文档。建议使用IE9以上浏览器或360、谷歌、火狐浏览器浏览本站。
3、有任何下载问题，请联系微信客服。
扫描下方二维码，添加微信客服
Thank you very much.
You’re welcome.
3.拓展记忆表示物主的单词： his, her, my, your,
Whose.学习重
难点掌握运用句型：
A: Whose coat is this? Liu Zhaoyang, is this your coat?
B: Yes, It’s my coat.
Thank you very much.
You’re welcome.课前
准备多媒体课件学 习 过 程教学资源
应用预习展示1.师生运用学过的日常用语互动对话.
2.考查表示颜色的单词：
blue, black, white, red, green, yellow, brown, orange.
目标呈现
问题导学1.放课文录音。领读对话。
2.老师讲解这段对话。
3.同桌两人一组练习本课对话，然后进行情景表演。
合作交流
探究新知
选择正确的选项
（1） -Whose skirt is this?
-It’s ___ skirt.
A. I B. My C. my D. me
(2) __ sweater is that?
A. Who B. who C. Whose D. whose
(3) -Thank you very much.
- ___ welcome.
A. You’re B. you’re C. It’s
针对自主学习过程中的疑难点大胆质疑，教师点拨，学生应完成知识巩固
反馈矫正