1、本网站免费注册后即可以下载，点击开通VIP会员可无限免费下载！
2、资料一般为word或PPT文档。建议使用IE9以上浏览器或360、谷歌、火狐浏览器浏览本站。
3、有任何下载问题，请联系微信客服。
扫描下方二维码，添加微信客服
coat cap skirt dress sweater trousers shoes socks
教学重难点
1、掌握本节课单词及掌握运用本节课句型。
2、能够熟练运用一般疑问句及它的两种回答。
环节
教学内容
自主
学习
询问学生今天都穿了什么衣服(What do you wear today)，引出衣服类的单词和本课题。
2、出示单词，学生认读并拼写。
coat、cap、skirt、dress、sweater、trousers、shoes、socks
合作
探究
学生自读，互读，并根据图片理解单词意思。
相互交流试读新单词和句子，不会的画出来。
讨论一般疑问句的两种回答。
展示
交流
1、出示单词，学生开火车朗读单词，再齐读。
coat、cap、skirt、dress、sweater、trousers、shoes、socks
2、读下面的句子并试着理解：
A: Whose coat is this? Is this your coat?
B: No, it isn’t. My coat is red./Yes, It’s my coat.Thank you very much.
C: You’re welcome.
达标
检测
一、我会做
c at c p sk rt dr ss sw ter
二、我会选
（1） -Whose skirt is this?