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七年级上册（2012年6月第2版）《第四节世界的气候》新课标教案优质课下载
三、教学目标
（一）知识与技能目标：
（1）在世界气候分布图上指出热带、温带和寒带十种气候类型；
（2）通过判读各地气温降水曲线柱状图描述各地的气候特征。
（二）过程与方法目标：
（1）利用气候分布图和世界地形图，说出主要气候类型的分布地区；
（2）利用气候分布图和世界地形图，通过对比、分析、推理、讨论等形式进行自主探究学习，归纳主要气候类型的分布规律。
（三）情感态度与价值观目标：
认识自然规律，理解气候对人类日常生活的影响，树立人地关系的协调发展观。
四、教学重点
利用气候分布图和世界地形图，说出主要气候类型的分布地区
五、教学难点
1. 利用气候分布图和世界地形图，说出主要气候类型的分布地区；
2. 通过判读各地气温降水曲线柱状图描述各地的气候特征。
六、教学方法
读图分析法、列表对比为主的教学方法
七、教学过程
【导入】复习回顾
天气与气候的区别
思考、回答
气候的基本要素
1. 气温和降水
理解气候的要素，为分析气候特点作准备
2. 世界上气温和降水差异很大，因此世界上的气候存在着地区差异
世界主要的气候类型分布