1、本网站免费注册后即可以下载，点击开通VIP会员可无限免费下载！
2、资料一般为word或PPT文档。建议使用IE9以上浏览器或360、谷歌、火狐浏览器浏览本站。
3、有任何下载问题，请联系微信客服。
扫描下方二维码，添加微信客服
《第二节气候》精品教案优质课下载
授课对象：八年级学生
目标设定的依据：
课程标准的相关要求
运用资料说出我国气候的主要特征以及影响我国气候的主要因素。
2.教材分析
本节教材主要讲述我国的气候的主要特征。气候特征是通过气温和降水两大基本要素表现出来的。因此教材在编排上首先考虑了气温和降水的分布及特点，而后是气候特征的概括及其影响因素的分析。
3.学情分析
学生在七年级上册对于气候已经有了初步的认识，在七年级下册对于世界上主要的气候类型和特点也有了更深入的了解。这是学好我国气候主要特征和影响我国气候的主要因素的基础。
学习目标：
A．知识目标：
⑴．阅读一月和七月平均气温图，通过分析等温线分布图，概括出我国冬、夏季气
温分布的特点。
⑵．说出我国温度带的划分及其划分依据。
B．能力目标：
⑴．掌握判读、分析等温线分布图的技能，学会分析气温分布的形成原因。
⑵．掌握分析气候特征的能力。
C．情感、态度与价值观目标：
?⑴．初步形成对我国地理环境的差异性的认识；
?⑵．通过探究我国气候对人类生产和生活的影响，大多数的学生能欣赏我国气候条件的优越性，建立民族自豪感。
学习重点：我国冬夏季气温的分布特点。分析我国气候对农业生产和人们生活的影响。
学习难点：冬夏季气温的差异及其产生的原因。
教学方法：指导读图法、启发引导法
学法指导：读图、归纳；探究；小组合作、游戏、讨论；
教具准备：多媒体
教学过程：