人教五四学制2011课标版《课题2水的净化》集体备课教案设计

人教五四学制2011课标版《课题2水的净化》集体备课教案优质课下载

2．通过对沉淀、过滤、吸附等净水方法的实际操作以及经验分享，初步学会过滤净水的操作方法。

3．通过动手实验、独立思考与小组讨论，体会清洁用水来之不易，加深爱护水资源的意识。

【重点与难点】

重点：沉淀、过滤、吸附等净水方法的操作步骤与注意事项。

难点：归纳出过滤操作的要点，并能正确完成过滤操作。

【学法建议】

1．学会运用阅读、观察、实验等方法获取信息，并用语言表达相关的信息。

2．学会主动与他人进行交流和讨论，培养学生的合作精神与社会责任感。

【教学过程】

教学流程

教师活动

学生活动

教学意图

提出问题

激趣导入

【引入】课件呈现问题“你到底有没有做过这些事？”。然后，再呈现刷牙、洗脸、洗澡动态图。

然后，呈现一瓶污水并提问“你愿意用这瓶水来清洁身体吗？”。

追问“你知道自来水厂是如何净化水的吗？”

【板书】水的净化

思考并回答相关问题

创设情境，营造和谐轻松的学习氛围，激发学生的求知欲。

阅读思考

获取信息

指导学生阅读教材74页图4-14自来水厂净水过程示意图，让学生找出其中用到的净水方法。

【板书】