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《常见的酸》优质课教案下载
(2)认识浓硫酸的腐蚀性、稀释方法及使用时的安全注意事项。
(3)培养学生基本实验技能、协作能力。
2．过程与方法
(1)运用实验的方法获取信息，运用比较概括等方法对获取的信息进行加工。
(2)增强对化学现象的探究欲，发展善于合作、勤于思考的科学精神。
3．情感态度与价值观
(1)培养实事求是的科学态度。
(2)发展善于合作、勤于思考、严谨求实、勇于创新和实践的科学精神。进一步增强探究物质的好奇心和求知欲。
[教学重点]
几种常见酸的主要性质和用途。
[教学难点]
酸与金属和金属氧化物反应的规律。
[教学过程]
【情景引入】图片展示三种常见的酸、蓄电池和醋酸，提出讨论题：1、人的胃液里含有什么酸？2、汽车电瓶里含有什么酸？3、食醋里含有什么酸？4、汽水里含有什么酸？
学生分组讨论后回答，教师小结展示。
【板书】二、常见的酸 盐酸（HCl） 硫酸（H2SO4）
1.浓盐酸和浓硫酸的物理性质
【实验】(1)观察盐酸、硫酸的状态。
(2)分别打开盛有浓盐酸、硫酸的试剂瓶的瓶盖，观察现象并闻气味。
【填表】学生边观察变填写下表
盐酸
硫酸
颜色、状态
无色液体