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《第二节生物与环境组成生态系统》教案优质课下载
【教学目标】
一、知识与技能
1．说出生态系统的定义。
2．概述生态系统的组成，及不同成分在生态系统中所扮演的角色。
3．描述生态系统中的食物链和食物网。
4．阐明生态系统的自动调节能力是有限的。
5．举例说出某些有害物质会通过食物链不断积累。
二、过程与方法
尝试将所学知识与身边的实际问题相联系，运用所学知识解释生活中的问题。
三、情感态度价值观目标
1．认同在生态系统中每一种生物都起着不可估量的作用。
2．关注人与自然和谐发展的意义。
【教学重点】
1．生态系统的组成。
2．生态系统的自动调节能力是有限的。
【教学难点】
1．有害物质会通过食物链不断积累。
2．生态系统的自动调节能力，这种调节能力是有限的。
【教学准备】
准备相关图片制作PPT。
【教学方法】
讨论法、讲解法
【教学过程】
一、导入（5分钟）
组织学生观察“想一想，议一议”的插图，思考以下问题：